Benchmarking Prodi S1 Pendidikan Matematika UNESA Kampus 5 ke Prodi S1 Pendidikan Matematika UNY

Yogyakarta, [14 Juni 2025] – Program Studi S1 Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 melaksanakan kegiatan benchmarking ke Program Studi S1 Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kualitas pengelolaan program studi, terutama dalam pengembangan kurikulum berbasis OBE, pelaksanaan Kerjasama dan publikasi, serta peningkatan mutu akademik dan tata kelola bidang kemahasiswaan.

Kunjungan akademik ini diterima langsung oleh Prof. Dr. Dadan Rosana, M.Si. selaku Dekan FMIPA UNY, Ketua Departemen Pendidikan Matematika UNY, Ibu Dr. Sri Andayani, M.Kom. dan Kuswari Hernawati, M.Kom, selaku koordinator program studi S1 pendidikan matematika serta jajaran pengelola Program Studi S1 Pendidikan Matematika UNY di ruang pertemuan FMIPA UNY. Rombongan UNESA Kampus 5 terdiri atas Koordinator Program Studi S1 Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 beserta tim pengembang kurikulum, dosen, dan perwakilan gugus mutu prodi serta didampingi oleh Ibu Wakil Direktur Bidang I Kampus UNESA 5   Dr. Anna Noordia, S.TP., M.Kes.

Dalam sambutannya, Dr. Anna Noordia, S.TP., M.Kes menyampaikan bahwa benchmarking ini merupakan langkah strategis dalam menyelaraskan mutu penyelenggaraan pendidikan agar adaptif terhadap kebutuhan zaman dan selaras dengan standar nasional serta perkembangan kurikulum berbasis OBE (Outcome Based Education). “Kami berharap kegiatan ini dapat membuka kolaborasi serta memberikan inspirasi dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang lebih inovatif,” ujarnya.

Sementara itu, pihak UNY memaparkan praktik baik pengelolaan kurikulum OBE, strategi penjaminan mutu. Selain itu, UNY juga berbagi pengalaman dalam pengelolaan kemahasiswaan, publikasi nasional hasil penelitian dan kerjasama internasional sebagai upaya penguatan capaian pembelajaran lulusan.

Kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang berlangsung aktif dan produktif. Kedua prodi saling bertukar gagasan mengenai pengembangan mata kuliah, asesmen CPL, sistem pembelajaran OBE, hingga strategi peningkatan daya saing lulusan bidang kependidikan matematika. Melalui kegiatan ini, kedua prodi menyepakati peluang tindak lanjut berupa kerja sama riset dosen dan mahasiswa, pertukaran narasumber, serta kolaborasi kegiatan akademik lainnya.

Kegiatan benchmarking ditutup dengan penyerahan cinderamata, sesi foto bersama, dan rencana tindak lanjut yang akan disusun pada pertemuan berikutnya. Dengan terlaksananya kegiatan ini, Prodi S1 Pendidikan Matematika Kampus UNESA 5 berharap kualitas pengelolaan program studi semakin optimal dan berdampak langsung pada mutu lulusan di masa mendatang.

Penulis: Tim Website P.Mat